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工大新聞

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迎接黨的二十大 培根鑄魂育新人 ——我校舉辦2022年教師節(jié)座談會

9月9日下午,在第38個教師節(jié)到來之際,我校召開2022年教師節(jié)座談會。校黨委書記韓旭,校黨委副書記賀立軍,黨委常委、副校長段國林,副校長郎利影,黨委常委、副校長王慧遠,副校長馬國偉等校領(lǐng)導(dǎo)出席,王慧遠主持座談會。



“我志愿成為一名人民教師……”座談會在莊嚴的宣誓聲中開始,賀立軍帶領(lǐng)全體參會教師重溫《人民教師誓詞》,回顧初為人民教師的光榮時刻,銘記一名人民教師的誓言與承諾,堅守立德樹人初心、擔當教書育人使命。

本次座談會共邀請23位教師參會,他們中有剛剛走上工作崗位的青年教師,有堅守立德樹人初心的省師德標兵,有為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的高層次人才,有傾心教學(xué)一心育人的教學(xué)一線代表,也有兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻的“三全育人”代表,還有勤勤懇懇堅守校園疫情防控一線的教職工代表等。

電子信息工程學(xué)院教師王寶珠在38年的教學(xué)生涯中,一直在努力成為一名讓學(xué)生永遠記得住的好老師,并堅定認為“強有力的教學(xué)團隊是實現(xiàn)教學(xué)目標的根本保障”。王寶珠分享了自己所在的教學(xué)團隊在課程改革、教學(xué)競賽等方面取得的經(jīng)驗。教學(xué)相長、同向同行,建設(shè)實力雄厚的師資隊伍,真正受益的是學(xué)生。她建議學(xué)校要更加重視青年教師入教學(xué)團隊的工作,讓青年教師過教學(xué)關(guān)。

土木與交通學(xué)院教師陳昀和能源與環(huán)境工程學(xué)院教師孔祥飛均表示:“在我們教書育人的同時,學(xué)校也在培養(yǎng)我們。”陳昀回顧了自己與工大結(jié)緣的經(jīng)歷:“早在讀博時,工大智慧基礎(chǔ)設(shè)施研究院團隊便在科研上給予了我極大的支持,正是因為學(xué)校有這樣優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)發(fā)展平臺和科研團隊,我才能做出一些科研成果,獲得一些人才項目和基金項目的支持,才能有機會為解決國家發(fā)展中大型深地工程等關(guān)鍵問題貢獻力量。”

孔祥飛簽訂了我校首個單項合同交易額突破千萬元的橫向項目,充分體現(xiàn)出科研服務(wù)社會發(fā)展的價值。他希望學(xué)校能加快推動更多交叉學(xué)科平臺的建設(shè),依托平臺培養(yǎng)人才、拓展項目,更利于為社會發(fā)展服務(wù)。

“作為一線輔導(dǎo)員,我深刻認識到自己肩負著沉甸甸的責任與使命”,理學(xué)院輔導(dǎo)員張培培懷著對學(xué)生的熱愛,堅守學(xué)生工作一線18年,用清晰的生涯規(guī)劃引導(dǎo)、細致入微的關(guān)懷、24小時零距離的溝通,助推學(xué)生成長。同時,她希望學(xué)校不斷完善輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),形成輔導(dǎo)員隊伍流動良性循環(huán)。

材料科學(xué)與工程學(xué)院教師劉影在工大完成了她從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變,她分享了自己作為青年教師對教學(xué)工作的理解,也十分感謝學(xué)校在科研方面提供的平臺與支持。

人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院教師汪鵬是計算機系教工黨支部書記,帶領(lǐng)支部獲得了“天津市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”的榮譽稱號,他從理論學(xué)習、支部活動、黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合等方面分享了基層黨支部的建設(shè)經(jīng)驗。

電氣工程學(xué)院教師李永建獲得了2022年“河北省師德標兵”榮譽稱號,他不僅教授學(xué)生知識、指導(dǎo)學(xué)生科研,更關(guān)心學(xué)生的品行德行、身體素質(zhì)、心理健康等,著力培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員許海媚于年初帶隊前往冬奧賽場,投身志愿服務(wù)工作中,她向在場領(lǐng)導(dǎo)老師講述了工大師生在國際舞臺上展現(xiàn)出的出色能力和優(yōu)良品質(zhì)。

疫情發(fā)生以來,安全工作處陳安始終堅守在校園疫情防控工作的一線,他向大家講述了校園治安管理工作日常,并表態(tài)將一如既往做好校園治安管理工作,繼續(xù)為師生“守好門、巡好邏”。

參會校領(lǐng)導(dǎo)認真回應(yīng)了參會老師的意見、建議。

馬國偉分享了自己作為一名教師的感悟和對課堂教學(xué)的重視,并提醒大家要更加精進我們的長處,發(fā)揮自身優(yōu)勢,同時要認識到個人和學(xué)校發(fā)展的瓶頸、短板,思考如何突破瓶頸補足短板。

郎利影向參會教師介紹了疫情期間的本科教學(xué)工作和專業(yè)課程建設(shè)情況,感謝全校教師對教學(xué)工作的付出,并希望老師們能一如既往支持教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

段國林重點回應(yīng)了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)方面情況,并對他們在學(xué)生管理服務(wù)工作中的辛勤付出表示感謝。

賀立軍結(jié)合學(xué)校思想政治教育、文化宣傳等工作,對120周年校慶活動進行了展望,對校慶重點工作提出了要求。

韓旭在總結(jié)講話中向參會教師通報了近一年來學(xué)校建設(shè)發(fā)展情況和取得的成績,并指出了當前學(xué)校發(fā)展存在的問題。同時,他結(jié)合學(xué)習習近平總書記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計劃”師范生的回信精神,向廣大教師提出三個要求:一是要堅守初心,胸懷“國之大者”,承擔立德樹人的使命,做初心如磐、信念堅定的“政治過硬之師”;二是要進德修業(yè),躬行“春風化雨”,提升教書育人的本領(lǐng),做業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識淵博的“真才實學(xué)之師”;三是拓展格局,謹記“為人師表”,嚴守師德師風的要求,做師德高尚、行為世范的“德業(yè)雙馨之師”。

教師是立教之本、興教之源。韓旭要求,學(xué)校各部門要充分聽取和吸納各位老師的意見和建議,繼續(xù)尊重老師、理解老師、關(guān)心老師、服務(wù)老師,努力營造“尊師重教”的校園氛圍,建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化和輿論環(huán)境;同時,也希望廣大教師以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,擔當教書育人的光榮使命,積極推動學(xué)校各項工作高質(zhì)量發(fā)展,為我校120周年校慶不斷蓄力,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

學(xué)校各相關(guān)職能部門主要負責人列席會議。

賡續(xù)百年初心,擔當育人使命,在教師節(jié)即將來臨之際,各個學(xué)院都組織開展了慶祝教師節(jié)活動,聚焦職工需求,開展走訪慰問,用心用情服務(wù),送去組織關(guān)懷,鼓勵和引導(dǎo)廣大教師在教書育人的崗位上為黨和人民教育事業(yè)作出更大貢獻,確保廣大教職工過一個喜慶、祥和的節(jié)日。

生活必需品、鮮花、綠植……甜蜜的禮物送給所有老師,感謝有你們!

學(xué)習習近平總書記寄語

到祖國和人民最需要的地方去努力

成為黨和人民滿意的“四有”好老師

為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量

老師們!辛苦了!

祝全國廣大教師節(jié)日快樂!


文/黨委教師工作部 圖/屠瓊芳 審核/楊占力